想象作文提纲


英语写作 2020-12-20 11:11:09 英语写作
[摘要]导语:作文提纲,又叫写作计划,画写作的思路结构图。列作文提纲,就是制定作文计划,它能够构思、布置作文的大致框架。写作前拟好作文提纲,不仅[db:cate]

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  导语:作文提纲,又叫写作计划,画写作的思路结构图。列作文提纲,就是制定作文计划,它能够构思、布置作文的大致框架。写作前拟好作文提纲,不仅能够整理写作思路,也能让作文的结构清晰。所以小学生学会拟提纲,也是写作思维训练的一部分。

  1、写人:通过典型事件(可一件或几件)表现人物的品质。

  (1)外貌、动作、语言、神态、心理活动、长相、衣着、身材等描写要合理运用。

  (2)运用侧面描写烘托人物特点。

  2、写事:

  时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,把事情的进程写具体,其过程中精彩场面的细节描写、详略得当、避免流水账。确定文章的主次要依据中心和主题安排,达到传情和喻理的效果。

  3、写景:眼观察、耳倾听、手抚摸、心体悟

  (1)定点观察:定点观察四周景物

  (2)移动观察:脚步移,变位置,一处一处观察。全景观察与局部观察相结合:景物特征。观察、联想、想象、用比喻。

  (3)按游览顺序写:有重点,略写前后。重点景物:位置、大孝动态、静态、颜色。开头结尾略写:开头:时间地点人物。结尾:抒情或感受。情、景、理相结合。

  4、状物文章:

  以写物体为主,动物植物建筑物工艺品。状物类和写景类写法上有很多相似之处。

  摹状:首要条件是观察,注意观察顺序,总体——局部,点面结合,条理清晰。次要是突出重点,主体观察细,并想象和联想,主次得当,详略适宜。

  求变:一物不同位置、不同时段、不同情境下的状变。动静变化:拿起、端详、玩味。

  5、材料作文:

  看图作文、话题作文、续写、改写、缩写

  A.看图作文:细观察、理图意。

  人物:形体相貌服饰性别年龄身份表情动作

  推测别人在干什么及思想面貌、周围环境、时间地点等相关因素

  找准“漫画眼”——最夸张、最幽默的部分,合理想象,丰富内容。切合实际生活,设自己是画中人,怎么想,怎么做。

  布局谋篇,遣词造句:按一定顺序:整体——部分远——近或近——远,形象描述,准备表达画面内容。

  B.话题作文:

  开放式命题,更大写作空间,发挥余地更大,规定了表达内容的范围。不限制取材范围和表达方式,在内容和形式上往往不加限制。

  据所给材料思考,丰富合理想象,在限定的写作范围内确定话题 定中心,选文体。

  定准题眼,准确、洗练、新奇。

  C.续写:利用原材料,沿人物性格和事物的发展线索,想象合理,须照应全文,考虑周全。

  D.改写:换角度思考、表达。先读懂改写要求。

  文体改写:诗歌——记叙文

  改人称、改时间、改环境、改人物性别、年龄。

  注意:前后一致

  E.缩写:重在“缩”,由冗长、复杂————短孝简单

  原则:能反映原文的内容和思想感情----概括能力的训练

  整体把握------留重点内容(主要情节)舍次要内容,保证原文的完整性。用自己的叙述性语言取代原文的具体描写(人物对话、详细情节和场面)

  6、应用文

  日记、书信、建议书、倡议书、表扬信、留言条、请假条、通告、读书笔记、调查报告、演讲稿等。

  (1)书信格式:不同人用不同语气,信封写正确

  (2)建议书、倡议书:标题、对象(称呼)、正文、署名、日期

  (3)读书笔记:摘录式、提纲式、评价式、体会式(读后感)。

  读:深读,把握文章主要内容;

  感:联系实际(生活、思想)

  读后感窍门:适时使用原文句子,读感联系

  (4)调查报告

  调查主体对特定对象进行深入考察的基础上,经过归纳整理、分析研究,揭示事物的本质得出符合实际结论的一种汇报性应用文

  A.情况调查报告

  B.典型经验调查报告

  C.问题调查报告

  目的:为决策和调查决策提供依据

  常用双标题

  正标题:常规文章标题

  副标题:调查对象、课题、文体名称

  正文:前言:目的、对象、内容、时间、人员组成方式

  主体:详述过程和结果,具体的情况、经验或局部的基本结论结尾:体会或改进建议或引发思考或展望前景

  学生可写成纪实性习作。

  (5)演讲稿——又称讲演或演说

  在公共场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某具体问题,鲜(来自:WWw.HnnscY.com:想象作文提纲)明完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发感情,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

  演讲好的前提是写好演讲稿。

  要求:①适合演讲者和受众人群

  ②中心突出、主题鲜明

  ③叙事、说理、抒情相得益彰

  ④语言准确、精炼,富有感染力

  ⑤准备一个听众熟悉的开场白:如开没见山、情况介绍、提出问题等⑥准备一个令人难忘的结尾

  7、想象作文:

  (1)以生活为基储合情合理。关键是开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇特、意味深长的故事。

  (2)样式:有现在联想到过去;有现在联想到未来;发挥想象,编写童话;发挥想象,编写科幻作品。

  8、诗歌:童话诗、寓言诗、科学诗;故事诗;题画诗。

  要求:①内容简单、篇幅简单

  ②构思新颖、富于情趣

  ③语言明快、节奏感强

  ④童雅优美、情景交融

  做好动笔前后的功课

  (1)动笔之前先列写作提纲

  提纲相当于房屋的设计图,他是作者布局谋篇的具体体现。分清层次,明确重点,周密谋篇要养成先列提纲后作文,不提纲不作文的习惯。作文提纲包括三部分:

  ①题目。写在第一行。

  ②主要内容和中心要点。记在题目下。

  ③结构安排。它是提纲的主要部分,其要点为:

  a.安排好材料,组织好顺序。

  b.确定重点内容,标明“详写”“略写”。

  c.确定开头和结尾的方法。

  d.设计好点题方法。

  e.考虑好段落衔接、过渡和照应。

  (2)完成作文后要修改。文章不厌千回改,其要点为:

  ①内容方面:中心明确,感情真挚。

  ②语言方面:通畅、连贯并且无语玻

  ③结构方面:布局合理,条理清晰。

  ④卷面方面:书写规范,标点正确。

  补充几点作文小诀窍:

  一、人物描写。人物描写要抓住顺序来进行:由全身到身体的局部,从身材、衣着到面容及两手,从脸的上部写到下部。

  动作描写:表现一个人的性格特点和精神面貌。

  二、写事作文。

  看到或遇见一些事情心里会有一些想法,如果全端出来就会使人感到像一团乱麻,不知道写什么。因此,要一层一层地写出心里想什么,怎样想的,为什么这样想。

  在写心理活动时,可穿插叙事,写出人物的动作和语言,又可内心独白,用“我想”引出心里描写,也可描写景物来衬托心理活动。

  三、写景。抓住某处突出的特点,再选最有特色的内容重点写。

  四、文章开头、过渡、结尾的一些形式。

  (1)开头。好的开头是成功的一半。其形式主要有:

  a.开没见山。让人一看见就知道你要写什么人,什么物,什么事。b.提出问题,吸引读者。

  c.说明情况,介绍背景。

  d.引用故事传说。

  e.描写环境,引出人物。

  f.抒发感情,渲染气氛。

  g.开头作一题记,以提示全篇内容。

  h.交代写作动机。

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